Formation Musicale

1er Cycle

Solfège chanté

Déchiffrage mélodique en clé de Sol et Fa, déchiffrage d’accords (avec renversement), basse donnée, chanter des intervalles déterminés et des mélodies de standards.

Solfège rythmique

Lecture des rythmes : prononcer les rythmes tout en gardant la pulsation,
pratique des rythmes: prononcer les rythmes et les frapper dans les mains, sur des instruments à percussion, puis appliqués au piano,
transcription : trouver instantanément la pulsation, la mesure, identifier les rythmes et noter les accents.

Ear training

Le but à long terme est de préparer l’étudiant à transcrire, écrire la musique et entendre ce qu’il lit sans l’utilisation d’un instrument.
Le cours comprend: une étude en profondeur des intervalles chantés en montant et en descendant, jusqu’à l’octave, reconnaissance à l’oreille des intervalles jusqu’à l’octave, reconnaissance des triades et des accords à 4 sons, lecture à vue dans chaque tonalité (majeure et quelques mineures, clef de sol et clef de fa), lecture à vue de morceaux de jazz (bebop et standards).

Niveau requis : sur audition.

Level I

Course description and objectives: musical training program focused on the recognition and reproduction of pitch and rhythm and ear training

Solfege: singing

Sight-reading melodies in the G and F clefs as well as chords (and their inversions) over a given base, singing a set of predetermined intervals and the melodies of standards.

Solfege: Rhythm

Sight-reading rhythms: vocalizing rhythms while keeping the beat, and rhythm practice; vocalizing, tapping out and reproducing rhythms on percussion instruments and then on the piano and subsequently transcribing them: finding the beat, the measure, identifying rhythms and noting accents.

Ear training

The long term goal is to prepare students to be able to transcribe, write and hear the music they read without access to an instrument.

The course involves: the in-depth study, and aural recognition of ascending and descending intervals (within the range of up to an octave) and three and four-note chords, as well as sight reading in all keys (major and some minors, G and F clefs) and some jazz themes (bebop and standards).

Level required: on audition

 

2ème Cycle

Solfège chanté

Même méthodologie que pour le niveau I, exercices de polyphonie sur les standards (chanter tonique, tierce, quinte, septième), chanter des extensions (9-, 11-, 13-) des patterns, des modes sur un accord joué au piano.
D’un point de vue phonétique, nous diversifierions les sons : chanter en disant le nom des notes, avec des sons et des styles variés (jazz, classique, etc…).

Solfège rythmique

Suite du niveau I avec un travail adapté.

Ear training

Le niveau 2 est un cours avancé dont le but est d’affiner l’oreille des étudiants d’un niveau plus élevé.
Le cours comprend : transcriptions de morceaux de jazz et de solistes, travail intense sur les qualités et couleurs des accords, chanter et reconnaître des intervalles larges: 13ème, 11ème, 11ème augmentée, etc.

Niveau requis: 1er cycle minimum.

Level II

Course description and objectives: Expand upon the skills acquired in  1st level

Solfege: singing

Same methodology as that used for Level 1: focus on polyphonic exercises applied to standards (singing the tonic, third, fifth and seventh) and singing the extensions (9ths, 11ths and 13ths) of patterns and modes of chords played on the piano

Phonetic modification of sounds: simultaneously singing and naming notes using a variety of sounds and styles (jazz, classical, etc.)

Solfege: Rhythm

Continuation of Level 1 with adapted work plan

Ear training

Advanced course objective: to perfect the student’s ear.

Transcribing jazz themes and solos with particular focus on chord quality and color, singing and recognizing compound intervals: 13ths, 11ths, augmented 11ths, etc.

Level required: level I minimum